了解：AI法替代“创意写作”中的“创意”
随着人工智能技术的迅猛发展，重复性工作被大模型取代，未来人才和教育的思考变得尤为重要和复杂。刚刚过去的这个周末，在上海书城福州路店6楼举行的“AI时代关于人才和教育的思考”城视漫谈文化活动，让参加的几十个市民家庭感受到AI时代人才培养的深刻变革。此次城视漫谈由青荷社创始人马晓辉主持，邀请作家韦娜、电影导演李华旺、教育学者曾颖等，共同探讨教育内容和方式的思维调整。韦娜认为“AI时代，想象力是任何软件不能替代的”；李华旺认为“创编创演是未来时代必需的软力，代表着思想的活跃与应变，代表着具备与时俱进的能力，时代更迭速度之，需要精神食粮的不断补给，满足幸福感的需要”；曾颖认为“AI时代对人才的要求不仅仅是具备传统的知识和技能，更重要的是具备创新思维、跨学科能力和终身学习的习惯”。
现场家长表达了对AI时代的担忧“电子产品的泛滥已经让家长法阻止孩子对AI工具的接触，但是怎么才能让它变成孩子成长的助力而不是路径依赖”针对这个问题，嘉宾回答：“AI时代倒逼教育要回归到会思考、会提问、会应用以及会创造的本质，家长既然法抗拒AI时代的到来，就应该积极拥抱与接纳，做好孩子人机结合的思维方式引导，用AI工具辅助孩子个性化发展。”
一群致力于教育的上海青年编剧、作家还向现场观众介绍了共同创立的“青荷青少年创意写作中心”。对比传统中文写作对经典作品的研究分析，创意写作更侧重于对当下流行文学形式的创作践，包括脱口秀、剧本杀、游戏设计等多种形式。青荷青少年创意写作中心以培养青少年表达、原创和践能力为重点，力图打造人才的不可替代性，现AI时代新“破局”。
活动现场，“童小角”表演社团带来了孩子参演的历史故事短剧《我是杨家将》《少年梁祝》。这种青少年创编学习与创演践相结合的影视展演教育形式，既传承了传统文化，又让小演员在戏剧中获得感受、表现和创造的能力。在场家长何女士表示：“填鸭式教育确已经跟不上AI时代了。智能高度发展给人才教育带来颠覆性挑战，同样带来新机遇，我们家长要转变教育观念，多鼓励孩子发挥想象力和创造力。”
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