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每年5月,是上海各大民办知小学的入学面谈高峰期。5月10日、11日,上海市教委组织了市、区兼职督学及人民教育督察员、特约教育督导员共20个专项督导小组,对全市56所民办小学的入学面谈进行全覆盖督导。期间温州市双屿小学也做了许多的调整,调转了产品研发的方向,为了更好的迎合市场的需求。温州市双屿小学,位于温州市双屿街道牛岭村桥下中路6号,法定代表人为李造就,经营范围为:实施小学义务教育,促进基础教育发展。https://www.wzsyxx.net
督导团全程向媒体公开督导情况,青年报从中撷取了几所出了难进的学校进行梳理发现,入学面谈除考量学生能力外,对家庭背景也颇为看重。此外,大多数民办小学的招生面谈并不涉及奥数、英语、拼音等知识性问题,而更注重在轻松愉快的氛围里,让孩子通过各种活动或游戏,充分展示自己的个性与爱好。
在杨浦区上外附属双语学校,今年有1700多学生报上小学,但学校的招生额只有180。该校采取的是听单词模仿、看图讲故事、拼图分类、做律动操等五个环节来考查孩子的语言表达、思维方式以及肢体协调等能力。
在杨浦区打一外国语小学,家长和孩子需要一起与老师进行面对面交流。
在面谈教室,老师会询问孩子平时喜欢做什么。如果喜欢画画,老师就拿出纸和笔让孩子现场画一幅画,并说说画的是什么;如果喜欢跳绳,老师则拿出绳子让孩子现场跳绳,并询问他如果绳子太长了碰到桌子怎么办;如果喜欢拼积木,老师则拿出积木让孩子现场拼搭,并问他拼的是什么。
该校负责招生的校告诉,为了公正公平,当天参加面谈的所有老师都不允许带手机进入教室,他们的工作岗位也是当天早上7点到校后才进行分配的。
学校董事长则介绍说,之所以让家长一起参与面谈,一方面是想了解一下孩子的家庭教育背景,另一方面也是让家长了解学校,这是一个双向选择的过程。据董事长介绍,面谈过程中,他们看重的不是孩子学了多少知识,而更看重孩子的行为习惯和文明礼仪,从而看孩子的家庭教育是否得当。
徐汇区的上海世界外国语学校,是上海市报人数比较多的民办小学之一。这里要在一天时间内,完成3000多学生的面谈工作。该校对每一报学生都编制了二维码,老师只要通过电子设备就能识别学生的身份,并录入面谈信息。
世界外国语学校校长张悦颖介绍,该校的面谈分为两部分:一是体验式活动区域,通过唱歌、广播操、画图等形式,考查学生的交流和协调能力;二是IPAD活动区域,学生们可以利用IPAD倾听音乐、寻找出相应场景配图,或倾听人物对话、选择相应的情绪符号。
每个学生的面谈过程约持续30分钟,全程并未出现想象中的凝重紧张氛围。
我们也并没有想考学生什么知识。张悦颖说,面谈是体验式的游戏过程,重在考查孩子们的观察、模仿能力和良好的行为习惯。我们希望孩子们是快乐的、有潜能的,懂得观察和理解身边的人和事。
徐汇区另外一所民办小学盛大花园小学,入学面谈更像是一场丰富的幼儿体验活动。分为看一看、画一画、摆一摆、跳一跳和走一走等环节。比如,看动画故事,让孩子们把看到的、想到的告诉其他小朋友;让孩子们在简单的角图形上,发挥想象来画画;让孩子们动手摆一摆小木片,把拼出来的图形与伙伴们分享。
盛大花园小学校长王一坚表示,学校以运动和艺术为特色,倡导学生多参与体育运动和艺术活动,面谈中还会让孩子们听乐曲、跳跳操,并在校园里逛一逛,进行环境体验。参加完面谈的学生还能获得点心小吃作为奖励。
在浦东新区,这个以学校牛、学生多出的区域,今年则受到教委关于民办小学招生的新政影响,使得很多牛学校不再像过去那样面谈人满为患、学生竞争极其激烈了。今年教委的新政是,每人限报两所学校和所有学校同一天进行入学面谈,这一政策让一些此前赶场扫荡的家长不可能同时报四五所学校。
浦东民办金苹果学校今年预计招生198人,因上述两限政策,这里的络报人数下降到200人左右,和计划招生人数基本持平。
家住浦东的赵先生,4年前在为大儿子报考民办小学时,全家如临大敌,提前报了很多培训班,也赶场跑了很多学校,比较后孩子面谈成绩却不尽如人意。而今年,他为小儿子报考金苹果学校,却一切顺利,家长和孩子都轻松了不少。
金苹果学校的面谈,设置了3个环节。首先是观看学校宣传片和答疑,其次是参观校园。在家长和孩子熟悉学校环境和教学特色后,再安排孩子们进入课堂。
这一课堂是学校特色教学课堂形式唤醒课堂。由一位主讲教师授课,两位观察员辅助。在教学过程中,记录每一孩子的个性特点,观察是否适应学校的教学方法和模式。
该校周玉薇校长并不赞成通过游戏形式来面谈学生,她更喜欢用学校特色的招录方法来让家长和孩子都读懂学校特色的教学方式,这是双向选择的基础。学校应该有自信通过这种方式让家长更认同学校的教学理念。
市教委基教处相关负责人在谈到今年的民办小学招生工作时表示,教育主管部门鼓励各区在面谈环节上动脑筋、出新意,目的就是不希望家长让孩子去参加社会上所谓的幼升小培训班,一些培训机构弄一些所谓的面谈题目让孩子背,但死记硬背的孩子进了面谈现场不听老师的问题就开始背答案,这与我们面谈的初衷相违背。
这位负责人希望家长根据孩子的兴趣爱好和个性发展理性择校,不要迷信校,也不要在幼儿园阶段拔苗助长。 |
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